پنج شنبه 1 آذر 1403
کانال ایــتا
صفحه اصلی
اخبار
چند رسانه ای
تصاویر
کلیپ
سخنرانی
پادکست های صوتی
دروس
قرآن
اخلاق
اصول
فقه
فلسفه
پرسش و پاسخ
جذب
تثبیت
رشد
کادرسازی
شبکه سازی
جامعه سازی
نهاد سازی
نقش آفرینی
خانواده
حیات طلبگی
طرح های ملی
طرح ملی تشرف
طرح ملی اخوت
طرح ملی مساجد الگوساز
طرح ملی نورالثقلین
ایده هــا
ایده های بنیادی
ایده های روشی
ایده های اقتضایی
کتابخانه
تازه های نشر
مقالات
پیام ها
زندگی نامه
تولد
نوجوانی
جبهه
نقش آفرینی ملی
نقش آفرینی بین المللی
باشگاه مخاطبان
کانال ایــتا
صفحه اصلی
اخبار
چند رسانه ای
تصاویر
کلیپ
سخنرانی
پادکست های صوتی
دروس
قرآن
اخلاق
اصول
فقه
فلسفه
پرسش و پاسخ
جذب
تثبیت
رشد
کادرسازی
شبکه سازی
جامعه سازی
نهاد سازی
نقش آفرینی
خانواده
حیات طلبگی
طرح های ملی
طرح ملی تشرف
طرح ملی اخوت
طرح ملی مساجد الگوساز
طرح ملی نورالثقلین
ایده هــا
ایده های بنیادی
ایده های روشی
ایده های اقتضایی
کتابخانه
تازه های نشر
مقالات
پیام ها
زندگی نامه
تولد
نوجوانی
جبهه
نقش آفرینی ملی
نقش آفرینی بین المللی
باشگاه مخاطبان
مطالب
برچسب ها: رشد
عدم رشد مربی در ارتباط با گروه
شیوه جذب نوجوانی که نصیحت پذیر نیست؟
پیچیدگی های کار فرهنگی
سخت بودن و زمان بر بودن تربیت
لزوم پایداری در امر تربیت
پروسه زمانی مورد نیاز برای نتیجه گیری
نقش تربیت قبل از آموزش
رهبر گروه نمونه کوچکی از ولایت رهبری در جامعه
خصوصیات لازم برای رهبر گروه
نقش اساسی فردِ محور و نقشه
مدل خانواده؛ یک مدل مناسب تربیتی
مدل کار فرهنگی با رویکرد تربیتی
نسبت برنامه های عمومی تربیت با انسان سازی
نقش رهبر گروه در تربیت افراد
ویژگی های مرحله تثبیت و رشد
نشانه های رشد_یافتگی متربی
کنترل خطورات_ذهنی در مربی
تکبر در متربی
اولویت جذب است یا تثبیت و رشد؟
خانه
دوره ها
جستجو
درباه استاد
تماس
طراحی و پیاده سازی:رادوب
