پنج شنبه 1 آذر 1403
 
کانال ایــتا
dasmii
کانال ایــتا
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

عاقبت به خیری نیاز همه ما
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

اثر یک تلنگر
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

بخش های مختلف زندگی فرزندان
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

داستان کشف حجاب دختران یک کلاس
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

راه حل آزاد کردن اسیران جنگ نرم؟
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

برخورد طبیب گونه
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

تغییر ظاهر متربی
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

تاثیر منفی یا مثبت مربی بر متربی
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

متربی باید گندم وجودش را آرد کند
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

مرز بین شوخی وجدی در برخورد با متربی
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

شکسته شدن حریم مربی و متربی
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

لزوم حفظ حریم میان مربی ومتربی
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

لزوم شناسایی علت گناه ونحوه رفع آن
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

لزوم درمان علت به جای برخورد با معلول
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

لزوم وجود خط شکن در عرصه مبارزه
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

لزوم وجود تیم همراه به عنوان بازوی اجرایی
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

شیوه عملکرد انسان وظیفه شناس؟
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

تفاوت مفهوم تربیت با آموزش
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

لزوم برنامه ریزی برای استمرار انقلاب
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

شناخت نسبت به فرهنگ مناطق
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

شرایط دنیا و اسلام برای تبلیغ
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

بهترین روش راهنمایی و هدایت
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

اثر مضاعف قطعه ای از زمان و مکان
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

کم حوصلگی آفت کار تربیتی
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

پیچیدگی های کار فرهنگی
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

سخت بودن و زمان بر بودن تربیت
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

لزوم پایداری در امر تربیت
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

پروسه زمانی مورد نیاز برای نتیجه گیری
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

نقش تربیت قبل از آموزش
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

رهبر گروه نمونه کوچکی از ولایت رهبری در جامعه
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

خصوصیات لازم برای رهبر گروه
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

نقش اساسی فردِ محور و نقشه
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

مدل خانواده؛ یک مدل مناسب تربیتی
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

مدل کار فرهنگی با رویکرد تربیتی
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

نسبت برنامه های عمومی تربیت با انسان سازی
title
مرحله سوم: رشد 1402/06/03

نقش رهبر گروه در تربیت افراد

ارتباط با ما

  • مرکز ارتباط : ۰۲۱-۲۲۸۷۵۲۶۳
  • ایمیل: info@dasmi.ir
  • فاکس:
  • آدرس:تهران،پاسداران،خ شریعتی،ک بهشت یکم

لینک های مرتبط

© کلیه حقوق برای سایت اطلاع رسانی حجت الاسلام دسمی محفوظ است. 

خانه دوره ها
جستجو
درباه استاد تماس
طراحی و پیاده سازی:رادوب