یک شنبه 15 تیر 1404
کانال ایــتا
صفحه اصلی
اخبار
چند رسانه ای
تصاویر
کلیپ
سخنرانی
پادکست های صوتی
دروس
قرآن
اخلاق
اصول
فقه
فلسفه
پرسش و پاسخ
جذب
تثبیت
رشد
کادرسازی
شبکه سازی
جامعه سازی
نهاد سازی
نقش آفرینی
خانواده
حیات طلبگی
طرح های ملی
طرح ملی تشرف
طرح ملی اخوت
طرح ملی مساجد الگوساز
طرح ملی نورالثقلین
ایده هــا
ایده های بنیادی
ایده های روشی
ایده های اقتضایی
کتابخانه
تازه های نشر
مقالات
پیام ها
زندگی نامه
تولد
نوجوانی
جبهه
نقش آفرینی ملی
نقش آفرینی بین المللی
فروشگاه کتاب
کانال ایــتا
صفحه اصلی
اخبار
چند رسانه ای
تصاویر
کلیپ
سخنرانی
پادکست های صوتی
دروس
قرآن
اخلاق
اصول
فقه
فلسفه
پرسش و پاسخ
جذب
تثبیت
رشد
کادرسازی
شبکه سازی
جامعه سازی
نهاد سازی
نقش آفرینی
خانواده
حیات طلبگی
طرح های ملی
طرح ملی تشرف
طرح ملی اخوت
طرح ملی مساجد الگوساز
طرح ملی نورالثقلین
ایده هــا
ایده های بنیادی
ایده های روشی
ایده های اقتضایی
کتابخانه
تازه های نشر
مقالات
پیام ها
زندگی نامه
تولد
نوجوانی
جبهه
نقش آفرینی ملی
نقش آفرینی بین المللی
فروشگاه کتاب
مطالب
برچسب ها: استاد دسمی
پیام ها
1404/01/03
پیام حجتالاسلاموالمسلمین دسمی درخصوص نامگذاری سال ۱۴۰۴ به سال «سرمایهگذاری برای تولید» توسط مقام معظم رهبری
پیام ها
1404/01/01
پیام نوروزی استاد دسمی به مناسبت آغاز سال ۱۴۰۴ هجری شمسی
جامعه
1403/12/09
مسجد تراز انقلاب اسلامی
خانواده
1403/11/25
فحشهای رکیک فرزند 4 ساله
رشد
1403/10/26
خودزنی دختر 14 ساله
خانواده
1403/10/26
اختلاف نظر با والدین در ازدواج
کادرسازی
1403/06/19
موانع ارتباط روحانیت با مردم و جوانان
جذب
1403/06/19
بردن متربی به مسجد دیگر توسط مربی
انسان
1403/05/23
سخنرانی استاد دسمی با موضوع اربعین
هستی
1403/05/02
تمدن یا تدین سازی؟
جامعه سازی
1403/03/15
نقش سنن الهی در مواجهه با تهدیدها
جامعه سازی
1403/03/15
نسبت سنن الهی و جامعه سازی
جامعه سازی
1403/03/15
بهترین روش ارتباط در جامعه
جامعه سازی
1403/03/15
تعارض مصالح فردی و اجتماعی
انسان
1403/03/07
توصیه ی زیبای پیامبر اسلام (ص) به جناب سلمان فارسی
هستی
1403/03/02
ذیحقان و ذی نفعان در مدیریت اسلامی
انسان
1403/03/02
چگونه عاقل ترین شویم؟
ایده های بنیادی
1403/02/29
نمایه مفهومی نظام جامع حوزه
ایده های بنیادی
1403/02/29
نمایه گفتمانی و مفهومی نظام تهذیب
ایده های اقتضایی
1403/02/24
اربعین بصیرت ویژه شبکه صالحین قم
ایده های اقتضایی
1403/01/07
اربعین بصیرت ویژه نهاد حوزه
طلبه و زندگی
1403/01/02
طلبه و زندگی
حلقه وصل
1403/01/02
حلقه وصل جلسه نهم
حلقه وصل
1403/01/02
حلقه وصل جلسه هشتم
حلقه وصل
1403/01/02
حلقه وصل جلسه هفتم
حلقه وصل
1403/01/02
حلقه وصل جلسه ششم
حلقه وصل
1403/01/02
حلقه وصل جلسه پنجم
حلقه وصل
1403/01/02
حلقه وصل جلسه چهارم
حلقه وصل
1403/01/02
حلقه وصل جلسه سوم
حلقه وصل
1403/01/02
حلقه وصل جلسه دوم
حلقه وصل
1403/01/02
حلقه وصل جلسه اول
رشد
1402/12/20
رنج متربی از تک فرزندی
حیات طلبگی
1402/12/20
طلبه بودن همسر
رشد
1402/12/20
تقویت تفکر
حیات طلبگی
1402/12/20
هجرت طلاب به قم
رشد
1402/10/25
منبع مطالعاتی آشنایی با قرآن
جامعه سازی
1402/10/25
قطع دسترسی به شبکه های اجتماعی
رشد
1402/10/25
عدم رشد مربی در ارتباط با گروه
رشد
1402/10/26
دلیل سختی کشیدن اهل بیت در دنیا
شبکه سازی
1402/10/22
روش شناخت تکلیف در ترک مجموعه
رشد
1402/10/22
هئیتی محب اهل بیت
مرحله ششم: تعمیم و توسعه
1402/07/07
واکنش کشورهای غربی به طرح صالحین
مرحله ششم: تعمیم و توسعه
1402/07/07
لزوم سنجش خروجی با میزان انتظار
مرحله ششم: تعمیم و توسعه
1402/07/07
لزوم الگوسازی
مرحله ششم: تعمیم و توسعه
1402/07/07
کار فرهنگی پیامبر اسلام (ص)
مرحله ششم: تعمیم و توسعه
1402/07/07
حریم بانوان در ایفای نقش ها
مرحله ششم: تعمیم و توسعه
1402/07/07
تبدیل یک گروه به پنج گروه
مرحله ششم: تعمیم و توسعه
1402/07/07
ارزشیابی در قالب نظرسنجی یا نگرش سنجی3
مرحله ششم: تعمیم و توسعه
1402/07/07
ارزشیابی در قالب نظرسنجی یا نگرش سنجی2
مرحله ششم: تعمیم و توسعه
1402/07/07
ارزشیابی در قالب نظرسنجی یا نگرش سنجی1
مرحله پنجم: بکارگیری
1402/07/07
بکارگیری در زمان و مکان مناسب
مرحله پنجم: بکارگیری
1402/07/07
ایفای نقش توسط متربی
مرحله چهارم: سازماندهی
1402/06/03
لزوم سازمان دهی و نقش دهی به افراد
حیات طلبگی
1402/07/03
اولویت طلاب در حیات طلبگی
جامعه سازی
1402/07/03
عدم پذیرش برخی احکام اسلام
مرحله چهارم: سازماندهی
1402/06/03
لزوم ساخت بنای فرهنگی و تربیتی
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
عاقبت به خیری نیاز همه ما
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
اثر یک تلنگر
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
بخش های مختلف زندگی فرزندان
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
داستان کشف حجاب دختران یک کلاس
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
راه حل آزاد کردن اسیران جنگ نرم؟
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
برخورد طبیب گونه
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
تغییر ظاهر متربی
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
تاثیر منفی یا مثبت مربی بر متربی
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
متربی باید گندم وجودش را آرد کند
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
مرز بین شوخی وجدی در برخورد با متربی
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
شکسته شدن حریم مربی و متربی
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
لزوم حفظ حریم میان مربی ومتربی
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
لزوم شناسایی علت گناه ونحوه رفع آن
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
لزوم درمان علت به جای برخورد با معلول
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
لزوم وجود خط شکن در عرصه مبارزه
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
لزوم وجود تیم همراه به عنوان بازوی اجرایی
رشد
1402/06/17
نحوه تببین نظام فکری و محاسباتی امام خمینی
حیات طلبگی
1402/06/17
مهم ترین رسالت طلاب
رشد
1402/06/17
مراد از مباحثه شب قدر
رشد
1402/06/17
مقصود از غل و زنجیر کردن شیطان در ماه مبارک رمضان
جامعه سازی
1402/06/17
لعن کردن در مجالس خصوصی
رشد
1402/06/17
تفسیر آیه یا يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا عَلَيْكُمْ أَنْفُسَكُمْ
رشد
1402/06/17
تفاوت همت و اراده
رشد
1402/06/17
بهره مندی از ماه مبارک رمضان
حیات طلبگی
1402/06/17
اولویت طلاب در جامعه کنونی
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
شیوه عملکرد انسان وظیفه شناس؟
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
تفاوت مفهوم تربیت با آموزش
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
لزوم برنامه ریزی برای استمرار انقلاب
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
شناخت نسبت به فرهنگ مناطق
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
شرایط دنیا و اسلام برای تبلیغ
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
بهترین روش راهنمایی و هدایت
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
اثر مضاعف قطعه ای از زمان و مکان
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
کم حوصلگی آفت کار تربیتی
مرحله سوم: رشد
1402/06/03
پیچیدگی های کار فرهنگی
بیشتر...
خانه
دوره ها
جستجو
درباه استاد
تماس
طراحی و پیاده سازی:رادوب